2020年的第一学期是特殊的，因为新冠疫情的发生，原定于2月9日开学只能延期。学校根据江西省教育厅的要求，开展线上教学活动。人文学科会计教研组积极响应“停课不停学“的号召，2月5日大家根据学校发布的学习通APP登陆说明，纷纷抓紧时间熟悉平台，学习建课等等备战线上教学。经过商讨，会计教研组选定了电算化，Excel会计应用，成本会计，财会仿真实训，财务会计，经济法共6门课进行18、19级学生的线上教学。
其中财会仿真实训由肖倩老师负责，该门课程采用学习通和科云财会双平台教学模式。教学视频、文件和任务在学习通APP上向学生传达，学生再根据老师提供的账号登陆科云财会平台进行真账仿真实操，因有电脑的学生较少，99%的学生用手机操作。
肖老师在2月10日开始了她线上教学的第一堂课，采用录播加学生自学的方式，录视频告诉学生如何在手机上使用财会平台和本节课的学习内容，设置限时签到和章节闯关。经过两次课后，她发现学生听视频的时候可能不够专心，有些知识关键点会遗漏，导致学生在模拟实操出现了错误。第二周，肖老师改进了教学方法，不仅录视频还用文字把注意事项，操作步骤等一项一项列出来，为了让学生独立思考，给足学生时间操作，当堂课布置的会计核算业务，在下一节课再讲解，同时布置作业巩固重难点，以充分了解学生的学习效果。在学习通班群里解答学生的问题，关注学生的学习完成情况，反馈相关班主任该班学生成绩，与班主任共同督促学生完成学习任务。
2020年才刚刚开始，全世界都以各种方式提醒着你学会珍惜。珍惜安全的环境，珍惜发达的网络，珍惜学习的机会。线上教学对我们教师来说也是一个契机，促使我们不断改进教学方式，转变教学思维。
供稿：人文学科 编辑：黄晶 审核：刘翛然
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