3月29日下午，副校长曾传龙同志来到人文管理学科服装工艺实训室检查实训进程，进入实训室映入眼帘的是一派繁忙的生产景象，每个学生在各自的工作岗位上认真作业，耳边听到的只是机器运转的声音。
3月20日，我校服装专业承接的2017级新生军训服制作项目正式启动，2015级82名服装专业学生在教师的指导下将利用5周时间完成1800套军训服装生产实训任务，这是我校推进产教融合、理实一体化教学改革的重要进程。军训服装的生产任务，为学生提供真刀真枪的实训操作机会。从前期的设计、制版到后期的裁剪、缝制、包装，全部由学生参与完成，指导老师负责整个项目的工序分配和人员调配，团队合作共同完成规定的生产任务。在生产过程中，按照生产流程安排流水作业，实行企业点名考勤制度，将服装企业真实的运行模式带进课堂，让学生了解企业实际的生产运作状况，提高学生的服装工艺制作技能和产品质量意识。
在生产现场，副校长曾传龙向学生仔细询问了实训的情况，学生纷纷表示通过这种真实项目的生产实训，对生产环节有了深刻的体会，目前一些工序也能做得比较到位了。曾副校长殷切的提出：实训接近尾声时，要安排3-5天时间，接近工厂的作息时间模式，让学生真正感受到工厂的工作实际，锻炼学生适应工厂工作强度的能力。最后曾副校长鼓励同学们把握难得的实训机会，努力提高技能，为今后就业打下扎实地基础。
为确保本次军训服生产任务能够顺利完成，服装设计与工艺专业教研组进行了具体的策划和实施工作，成立了由服装专业教师组成的团队，在军训服制作过程中，指导老师与学生们并肩作战。
我校服装专业积极探索“校企合作，工学交替”的运行和管理模式，让学生和老师不仅有了更多的“实战”机会，更重要的是找到了与社会的对接点，以生产实际引领学校的教学，明确培养目标和人才规格，实行工学结合，达到了人才培养与企业“零对接”的目的。（人文学科）
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